小学１年生の上の娘。
毎日、音読の課題が出ています。
音読カードなるものが用意され、子供がその日の課題は何を何回読むかを記入します
こんな感じです
家の人の前で読み、聞いた家の人は『大きな声』『すらすらと』という２項目について、良ければ『◎』普通なら『○』もう少しなら『△』をつけ、自分のサインをする。
評価とサインをもらった子供は先生に提出し、先生がサインをする。
その繰り返しの毎日です。
ある時、娘が、「家の人のサインはシールや絵でも良いんだよ！」なんて言ってきました。
うちは、私が聞いた時は『まま』と書き、主人が聞いた時は『ぱぱ』とサインしていたので、文字だけの可愛くないサインだったのです。
どうやらお友達のシールや絵のサインが羨ましい様子。
そこで、じゃあ絵を書いてあげるよーと、絵を描いてみました。
サイン欄は小さいですし、白黒でも分かりやすいパンダを描いた私。
↑ちょっと見づらくてすみません。6段目のパンダがその時描いたもの。
それを見た娘の反応はいまひとつでした
「もっとさぁ、ちゃんとさぁ、可愛いのにしてよ。猫ちゃんとか描いてよ！」なんて言われる始末
なんせ小さなスペースなんで。描くの大変なんですよね
ですが、そこまで言われると悔しいので、次は娘のリクエスト通り、猫ちゃんを描きました
娘は大喜び。先生からもかわいいとコメントを頂き私も大満足
そうなると、娘は「じゃあ次は……」と、リクエストをしてくるようになりました。
かくして、『まま』と書けば一瞬で終わるサインにちょいと時間を要するようになってしまいました。
私がサインを絵にしても『ぱぱ』のサインのままだった主人は娘から大ブーイングをくらい……今は絵を描いてみたり、時間のない時はシールを貼ったりしています。
娘の音読、サインを描くのも楽しいのですが、文章の内容がまた面白い。
けっこう深い話の時もありますし、神沢利子さんという方の作品があまりに多いので、思わず神沢利子さんをググってみたり…。
娘の音読課題のおかげで、新しい知識が増えていく気がする日々です。
そして、この音読課題。
娘は課題文章を読む前に、よく「見本で読んで！」とお願いしてきます。
思えば私は小学生の頃、音読が大の苦手で。
特にクラスで一人ずつ読んでいくやつ。本当に大大大嫌いでした
恥ずかしがり屋で小さな声しか出せず、滑舌も悪いのでしょっちゅう止まってしまう。
そんな子でした、私は(>｡<)
今や、もう少し恥じらいを持った方がよいくらいの大人になってしまったので。
そして、さすがに小学生の文章くらいなら、すらすら読めるので。
頼まれれば読むようにしています
先日、娘に「見本で読んで」と渡されたこの文
ふと思いついて、私流に変えて読み始めました
1月1日 今年も一年頑張るぞ！
2月2日は青八木誕生日まであと22日。
3月3日はレオリオ誕生日当日です！
4月4日はクラピカ誕生日。
5月5日はゴンの誕生日。
6月6日は…誰も思い浮かばないよ～。
7月7日は巻ちゃん誕生日。
8月8日は東堂様のご誕生～！！
9月9日 手嶋の誕生日3日前♪
10月10日はととの日。お魚食べようね。
11月11日 ポッキーゲームするぞ！
12月20日はもうすぐクリスマス！イルミネーション見に行こう♪
っと、上段を読み上げたところ、娘に「全然違うじゃん！！」と怒られ、その文章の載っている教科書を没収されました
私としては6月6日がとっさに出てこなかったのが悔しくて。
ちょっと検索してみたところ、ハンターハンターのヒソカの誕生日だと気付きました(*ﾟﾛﾟ)
キルアが巻ちゃんと被ってるんだよね～とか。福ちゃんとレオリオが一緒なんだよなぁ～なんて事はしっかり頭にあったんですが。
ごめんね、ヒソカ(>_<)
ヒソカはメイン4人についで重要なキャラなのに。そして3月からハンターキャラでゾロ目誕生日が続いていながらにして忘れていた自分。ファン失格でしょうか
でもこれで、しっかりインプットされたので。実際の来年6月6日は、あぁ今日ヒソカの誕生日じゃん…って思い出してしまいそうです
最後にハンターハンターの話になったので一言
年明けに連載再開のニュースが嬉しくてたまりません(≧Д≦)
冨樫さん、今度は頑張って続けてくださいって、心の底からのお願いです。
レオリオとクラピカの恋の行方、見守り続けてもう何年になるんでしょう……
自分より年上だったレオリオが、今はかなり年下になっちゃってますよ(´Д｀)
まあ…私の中では永遠に年上の憧れ男性ですけどねっ！(←イタい人です、自分)
1月から楽しみにしているアニメも始まりますし
ちょっと気が早いですが、来年も良い年になりそうです(*´▽｀*)
